조선대학교 2025 대학혁신지원사업 뉴스레터 30 새로운 출발점, 새로운 연결: 자유전공학부 전공 재배정자와 함께한 Blooming 멘토링 추진과제명 Blooming 학적이동자 멘토링 주관부서 및 담당자 취업학생처 원스톱학생상담센터 신하선 2024학년도 학적이동자 진로특성 분석보고서 결과, ‘대학 생활 걱정되는 정도(진로 문제)’가 ‘매우 걱정된다’, ‘대체로 걱정된다’ 응답이 56.5%로, 학적이동자들이 느끼는 진로에 대한 걱정은 매우 높은 수준으로 보고됨. 이에 학적이동자의 적응을 돕기 위하여 학업과 전공에 대한 체계적 정보를 제공하고 새로운 환경에 적응할 수 있도록 돕는 네트워킹 활동을 확대하기 위하여 해당 사업을 추진함. 새로운 학과 적응이 필요한 자유전공학부 전공 재배정자를 2025학년도 Blooming 학적이동자 멘토링 대상군에 새롭게 추가하여 학업 및 진로 탐색에 대한 지원을 강화함으로써 소속 학과 증진에 기여하고자 함. 추진 배경 추진 내용 및 운영실적 ― 대상 학적이동자(전과, 편입, 재입학), 자유전공학부 전공 재배정자 ― 주요내용 대면 멘토링 활동 및 비대면 특강 가. 멘토-멘티 멘토링 활동 (총 3차) (1) 학교 투어, 홈페이지 탐색 중 1개 활동 (2) 학과 정보 공유, 진로 정보 제공 중 1개 활동 (3) 주변지지 자원 제공 나. 학 적이동자 특강: (주제) 환경 변화 스트레스 완화 - 1차: 실시간 비대면(Zoom) - 2차: 시청각 교육(사이버 캠퍼스 업로드) ― 일정 2025-1학기 구분 기간 내용 모집공고 2025. 4. 4. ~ 4. 13. 참여자 신청 접수, 사전조사 OT 2025. 4. 30. Blooming 학적이동자 멘토링 OT 1차 활동 2025. 5. 1. ~ 5. 9. 학교 투어/홈페이지 탐색 중 택1 ２차 활동 2025. 5. 12. ~ 5. 16. 학과 정보 공유/진로 정보 제공 중 택1 ３차 활동 2025. 5. 19. ~ 5. 23. 주변 지지 자원 제공 특강 1차 2025. 5. 23. 특강(주제: 스트레스 완화) 비대면 실시간 특강 ２차 2025. 5. 23. ~ 6. 1. 특강(주제: 스트레스 완화) 시청각 교육 결과보고서 2025. 5. 24. ~ 6. 1. 활동 결과보고서 및 활동 참여 에세이/Vlog 제출 ― 운영실적 자유전공학부 전공 재배정 학생의 학과 적응 어려움을 반영하여 대상에 포함, 학업·진로 탐색 지원 통해 적응도 향상에 기여 학적이동자 특강을 멘토링과 통합하면서 대상자를 멘티로 한정하고, 교육 방식에 시청각 교육 방식을 추가함으로써 접근성 향상
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