43 청소년기관 현장실습의 이해 청소년기관 현장실습 양성기관 청소년기관 현장실습생 청소년기관 현장실습 실습기관 매뉴얼 안내 ‧ 실습생 상담 및 지도 ‧ 실습생 보호 및 안전 점검 [ 표 Ⅲ-2 ] 현장실습 담당교수의 운영협력자로서의 역할 ‧ 실습기관 방문 ‧ 실습 기관장 및 담당자와 현장 실습 운영 협의 운영협력자 역할 (1) 실습기관 방문 ● 현장실습이 본격 진행되면 실습담당교수는 실습이 계획대로 진행되고 있는지, 실습에서 문제 상황이 발생되지 않는지 점검하고, 실습 운영에 협력하기 위해 실습기관을 반드시 방문해야 함. ● 실습담당교수는 실습생을 실습기관에 위탁한 보호자의 입장에서 실습기관에 방문한다는 점을 명심해야 함. 따라서 실습기관 방문이 현장 지도 점검이나 평가가 아니라는 점에 특히 유의하고, 어려운 여건에도 실습생 지도를 위해 애쓰는 실습기관에 감사하는 마음가짐을 가질 필요가 있음. 실습기관을 예고 없이 방문하는 것은 예의에 어긋나는 일이며, 기관 사정을 고려하여 방문일정을 사전에 조율하여 실습기관에 불편함을 끼치지 않아야 함. (2) 실습기관 기관장 및 담당자와 현장실습 운영 협의 ● 실습담당교수는 실습기관 방문 시에 가급적 기관장 및 실습담당자와 면담하는 시간을 확보하여 실습 운영 전반에 대해 협의할 수 있는 기회를 갖는 것이 필요함. 시설 방문이 단순히 의례적인 행사로 끝나는 것이 아니라 대학과 시설이 협력 기관으로서 청소년지도자 양성과 현장실습 전반에 대해 논의하는 자리가 된다면 보다 체계적인 현장실습 방안을 모색하는데 도움이 될 것임. ● 협의 시에는 실습기관 차원에서 대학에서 현장실습 운영에 어떠한 사전 준비와 도움을 주는 것이 필요한지 확인하고, 대학에서도 실습기관의 실습 여건과 실습 내용 등 실습 전반을 확인하는 것이 필요함. 만약 실습기관 사정으로 인해 기관장 면담이 어렵다면 실습담당교수는 실습담당자와 실습 전반의 진행사항과 실습 과정에서 발생한 애로사항이 있는지 확인하여 원만한 실습운영이 이루어지도록 논의하는 것이 필요함. 3. 현장실습 운영 점검 및 협력자로서의 역할(운영협력자 역할) ● 실습담당교수는 실습 진행 전반에 대한 책임을 가지고 운영 사항을 점검하고 협력하는 역할을 수행해야 함. 실질적으로 현장실습은 주로 실습기관에서 이루어지기 때문에, 실습담당교수는 실습기관과의 협력을 통해 실습생들이 현장실습을 잘 끝마칠 수 있도록 적극적으로 도움을 주어야 함. 즉, 실습담당교수는 실습기간 중에 실습기관을 방문하여 실습 운영상황을 점검하고, 실습생과 실습기관을 격려하는 등 실습 운영의 협력자로서 역할을 수행해야 함.
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