한국청소년활동진흥원 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼

67 청소년기관 현장실습의 이해 청소년기관 현장실습 양성기관 청소년기관 현장실습생 청소년기관 현장실습 실습기관 매뉴얼 안내 Ⅲ-6 양성기관 FAQ 1. 현장실습 운영 기본 구조 2. 현장실습 교육과정 구성 요소 Q1. A1. 현장실습 운영의 주체는 누구입니까? 「성평등가족부 고시」 제2조에 따르면, 양성기관(대학 등)등이 전체 행정총괄 및 실습의뢰서 발급 등 행정업무를 담당합니다. 즉, 대학은 실습기관과의 협약 체결·실습요청·행정관리를 맡고, 실습담당교수는 교과과정 운영 및 평가를 총괄합니다. Q2. A2. 현장실습 과목은 어떤 내용으로 구성되어야 합니까? 실습은 청소년지도사의 기본 직무역량을 중심으로 4개 영역을 포함해야 합니다. ① 청소년활동 및 지도 이해 ② 청소년 프로그램 기획·운영·관리 실습 Q3. A3. 실습시간과 수업구성은 어떻게 되어야 하나요? 제2조 제4항에 따라 다음과 같이 구성되어야 합니다. 구분 주요 내용 비고 실습오리엔테이션 1회 이상 실시 출석부 확인 기관 현장실습 130시간 이상 실습기관 내에서 수행 실습세미나 1회당 2시간 이상 × 5회 이상 1주 1회 초과 불가, 원격수업 가능하나 1회 이상 대면 필수 실습 최종평가회 1회 이상 실습 성과 공유 및 종합평가 ③ 청소년기관의 이해 및 현장경험 ④ 청소년지도사의 윤리와 가치 이해 Q4. A4. ‘실습세미나’는 무엇을 의미하나요? 실습세미나는 실습내용을 공유·토론·분석·연구하는 수업입니다. 주로 실습 중간 점검, 문제해결, 사례분석 등을 다루며 1주 1회, 총 5회 이상, 1회 2시간 이상으로 운영해야 합니다.

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